» Thành tích » Thành tích » Thành tích của giáo viên

Chất lượng đội ngũ Cán bộ, GV, NV năm học 2011-2012

Thứ năm - 10/09/2015 23:42

BGH nhà trường đã có những đổi mới trong tư duy, thái độ và trách nhiệm tích cực của người quản lý cơ sở giáo dục giúp cán bộ, giáo viên nhận thức đầy đủ về vai trò, nhiệm vụ của mỗi cá nhân trong công tác quản lý và giảng dạy tại nhà trường, trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội của địa phương, trong việc xây dựng các mối quan hệ với lãnh đạo, với đồng nghiệp với học sinh và phụ huynh học sinh.

1. Thay đổi nhận thức trong công tác quản lý và giảng dạy ở nhà trường:

- BGH, giáo viên nhà trường đã nhận thức đầy đủ về vai trò, nhiệm vụ của mỗi cá nhân trong công tác quản lý và giảng dạy tại nhà trường, trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội của địa phương.

- BGH đã có những đổi mới trong tư duy, thái độ và trách nhiệm tích cực của người quản lý cơ sở giáo dục.

- Giáo viên đã nhận thức rõ vai trò nhiệm vụ của mình trong công tác giáo dục học sinh, trong việc xây dựng các mối quan hệ với lãnh đạo, với đồng nghiệp với học sinh và phụ huynh học sinh.

- Triển khai đánh giá phân loại cán bộ, giáo viên cuối 2 năm học 2010-201, 2011-2012 ngoài các qui định của ngành còn tham khảo thêm kênh thông tin qua hệ thống phiếu hỏi HS, PHHS, việc làm này giúp cho cán bộ, giáo viên tự nhìn nhận đánh giá bản thân để có kế hoạch rèn luyện, tu dưỡng phấn đấu vươn lên trong quản lý và giảng dạy.

2. Sự thay đổi nhận thức của cha mẹ học sinh:

- Cha mẹ học sinh đã thực sự quan tâm và ủng hộ sự nghiệp giáo dục của nhà trường, đã nhận thức rõ trách nhiệm của mình trong việc phối hợp giáo dục chặt chẽ giữa 3 môi trường Gia đình - Nhà trường - Xã hội,

3. Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên:

Tổng số	Đánh giá phân loại cán bộ, GV cuối năm
	Năm học 2010-2011							Năm học 2011-2012
	TS	XS	%	K	%	TB	%	TS	XS	%	K	%	TB	%
BGH	02	02	100					03	03	100
Giáo viên	62	37	60	22	35	03	5	58	33	57	24	41	01	2
Nhân viên	07	02	29	05	71			06	02	53	04	67
Tổng	71	41	58	27	38	03	4	67	38	57	28	42	01	1